Музей математики «Кубоїд» — перший в Україні та четвертий у Європі інтерактивний математичний музей. У цьому просторі можна поекспериментувати з експонатами та побачити, як математичні закони й принципи працюють у природі, техніці та повсякденному житті.
Мала академія наук відкрила музей навесні 2025 року. «Ми багато працювали над створенням цього інноваційного простору і тішимося кожному відвідувачу. Кожна деталь тут створена вдумливо, безпечно, покроково та сповнена сенсами. Найкраща оцінка результату — відгуки наших гостей. Запрошуємо в Музей математики МАН “Кубоїд” переконатися, що математика всюди», — зазначила виконувачка обов'язків директора Національного центру «Мала академія наук України» Олена Квачевська.
У просторі музею є не лише експонати: тут можна долучитися до освітніх лабораторій та вивчати абстрактні концепції через гру або відвідати освітні програми чи мотиваційні зустрічі в залах для занять.
Команда музею чекає у своїх стінах багатьох: дітей і дорослих, школярів і студентів, освітян і тих, хто хоче ближче познайомитися з математикою та прокачати своє мислення. Школярка Віталіна відзначила, що змогла покращити пам’ять завдяки відвідуванню «Кубоїда». Для візиту в музей не потрібно володіти якимись спеціальними математичними знаннями, достатньо лише цікавості та відкритості розуму. Школярі київської гімназії № 260 сказали, що «Кубоїд» — «найпрекрасніше місце для любителів математики і не тільки». «Дякуємо за неймовірну атмосферу занурення у світ науки», — підсумували гімназисти.
Простір музею побудований так, що відвідувачі повинні взаємодіяти з експонатами, щоб розкрити якесь явище чи дізнатися відповідь на певне питання. Тут немає готових відповідей — треба пробувати й експериментувати самостійно. Учні 7-Г класу київського ліцею «Академія» поділилися враженнями про цей підхід: «Дякуємо за сучасний музей математики, де ми маємо змогу доторкнутися до науки руками, розв’язувати головоломки, будувати просторові фігури, розвивати мислення та пам’ять. Ми побачили, як працює математика у спорті, архітектурі. Було дуже цікаво та захопливо».
Два поверхи музею розділені на такі тематичні зони: «Математика і повсякдення», «Тесеракт», «Маятники та вимірювання» (на першому); «Геометрія та механізми», «Форми і формули», «Простір креативності» та «Простір кмітливості» (на другому поверсі). Кожна з них демонструє: математика — довкола нас. Відвідувачка Тетяна наголосила: «Хоч я не один рік вивчаю математику, сьогодні побачила її практичне застосування та захопливі експерименти. Я неймовірно люблю математику та отримала щире задоволення від практичного застосування мого захоплення».
Школярі та дорослі відзначають, що музей показує математику інтерактивно й цікаво, а розмай експонатів та експериментів змушує повертатися до простору знову, щоб уважно розглянути все-все. Одна з учениць розповіла: «Мені тут сподобалося настільки, що забула про свою зламану руку».
Учителька математики Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер» Марія Макодзеба дізналася про Музей математики із соцмереж. Разом з учасниками олімпіади з математики відвідала простір, коли він ще працював у тестовому режимі, а згодом долучилася до освітньої програми для педагогів. Пані Марія розповіла, що була в «Кубоїді» вже зо п’ять разів, але щоразу знаходить для себе щось нове та цікаве, а експонат «Сноуборд» навіть допоміг їй під час катання в горах.
«Музей “Кубоїд” наочно демонструє застосування математики, розвантажує суху теорію активностями, надихає та захоплює наукою. А головне — показує, що математика скрізь. Я рекомендую відвідати цей простір усім, хто мене про нього запитує. Нещодавно порадила музей своїм колегам-нематематикам та керівникам дитячих гуртків разом із гуртківцями — усі були у захваті», — підсумувала Марія Макодзеба.
У «Кубоїді» працює освітня програма для вчителів. Один із семінарів — «Навчання на основі головоломок» — відвідала Оксана Акастьолова. Вона викладає математику в Орільському ліцеї на Дніпропетровщині. За її словами, музей допомагає педагогам впроваджувати сучасні методики за межами традиційних підручників. «Після семінару я опанувала методику використання нестандартних задач і головоломок для розвитку логічного мислення в класах», — розповіла пані Оксана.
«Кубоїд» руйнує математичні стереотипи: дизайн музею стильний та сучасний і, на відміну від інших музеїв, тут немає заборони торкатися експонатів руками. Це створює атмосферу лабораторії, де ти не глядач, а дослідник. «Коли я відвідувала музей, то була вражена 120 експонатами, які дозволяють буквально торкатися абстрактних формул, досліджувати головоломки та бачити застосування науки в реальному житті — від спорту до архітектури», — поділилася враженнями освітянка. Вона радить відвідати Музей математики школярам та підліткам, сім’ям з дітьми, вчителям, дорослим і STEM-залежним, адже тут математика перестає бути нудним набором цифр із підручника, а інтерактивні експонати дозволяють самостійно проводити експерименти, розвивати логічне мислення та просторову уяву.
Учителька математики Наукового ліцею № 142 м. Києва Олеся Люлька дізналася про семінари для освітян із соцмереж. Їй такі професійні зустрічі завжди дарують нові враження, знайомства та можливість обміну досвідом. Освітянка розповіла: «Багато ідей з “Кубоїда” використовую на заняттях із логіки та математики. Мрію, що буде змога спланувати та провести урок у музеї».
Пані Олеся розповіла, що в Музеї математики має змогу відчути себе не вчителькою, а ученицею: хочеться все розглянути, пізнати, зрозуміти. «Подобається багато експонатів: кожен — окрема тема в математиці, можливість доторкнутися до того, що вивчаєш інколи лише в теорії. Сподобалися унаочнення теореми Піфагора, можливість усвідомити величину метра кубічного та ціла зала з головоломками», — підсумувала педагогиня.
Долучився до семінарів і Михайло Борець — учитель інформатики та керівник гуртка шахів київського ліцею № 172 «Нивки». Уже після першого заходу захотів відвідати всі наступні. «У просторі музею є інтерактивні експонати: повторення графіка функції рухами, велосипед з дотриманням графіка, хмарочос. Вони не лише розважають, а й унаочнюють актуальні теми сьогодення, як-от розподіл електроенергії чи захист від кіберзагроз. Останнє може бути корисним, зокрема, на уроках інформатики для покращення кібергігієни учнів», — зазначив педагог.
Музей математики «Кубоїд» розташований у Києві за адресою: проспект Академіка Глушкова, 1, ВДНГ, павільйон № 3. Простір працює з вівторка до п’ятниці з 10:00 до 18:00 та у вихідні з 10:00 до 20:00. Придбати квиток можна на сайті чи в касі музею.
Колажі: Віталія Олесів